Цель: систематизация и контроль знаний учащихся по ПДД, развитие у школьников познавательных процессов и навыков самостоятельного мышления.

Задачи:
1. Актуализировать имеющиеся знания детей по ПДД.
2. Совершенствовать мыслительные операции, развивать логику, диалогическую речь.
3. Воспитывать навык безопасного поведения на дороге.
В викторине принимали участие обучающиеся 5 «а» класса. Данное мероприятие представляет собой игру-соревнование. Важнейшие элементы викторины - повествование и обследование мира, связанного с Правилами дорожного движения, а ключевую роль в игровом процессе играло решение головоломок и задач, требующих от игроков умственных усилий.

Ребятам необходимо было пройти игровые этапы и набрать максимальное количество баллов. В процессе игры детям предоставляется возможность проявить смекалку и логическое мышление, продемонстрировать свои таланты и получить море положительных впечатлений. При этом обучающиеся проявляли максимум творчества.

Занятие с детьми прошло в непринужденной обстановке, использовались информационно-коммуникативные и здоровьесберегающие технологии. Для решения поставленных задач ребята взаимодействовали друг с другом, анализировали имеющуюся информацию, использовали ловкость, эрудицию, вырабатывали навыки сотрудничества и чувствовали себя комфортно. Настроение у детей было приподнятым, задания они выполняли с удовольствием и интересом. 

Цели мероприятия были достигнуты, победители награждены.