Цель: формирование у детей правовой компетентности; знакомство  юных граждан с основами детского права, действующего в рамках мирового сообщества и на территории Российской Федерации; продвижение литературы правового характера.

Каждому человеку, наверняка,  знакомо словосочетание «маленький гражданин»,  но мало кто из нас задумывается о том, как на деле реализуется это понятие и какими же правами обладают юные  жители нашей страны.

На классном часе дети узнали, что права и достоинства детей защищает международное и российское законодательство.  В 1989 году  Генеральной Ассамблеей ООН была принята Конвенция о правах ребёнка, собравшая воедино 38 прав детей. Данный документ содержит 4 основных требования, которые должны обеспечить права детей на выживание, развитие, защиту и обеспечение активного участия в жизни общества. В Российской Федерации принят целый ряд законодательных актов, касающихся защиты прав детей: Семейный кодекс Российской  Федерации, Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» и закон «Об образовании». Все эти  документы провозглашают  следующий принцип: «Ребёнок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как  до, так и после рождения»,  который в России неукоснительно соблюдается.

Для того, чтобы детям было понятно о чём идёт речь в официальных «взрослых» документах  им было предложено познакомиться с «Правами детёнышей» - переводом Конвенции на детский язык, - опубликованном в Интернете на сайте «Президент России гражданам школьного возраста»,  где  в адаптированной для детского восприятия форме  излагаются  все права маленьких граждан Российской Федерации. Ребята узнали о том, что, например, «детёныш имеет право смотреть по телевизору детские передачи, читать детские книжки и журналы с картинками. Взрослые обязаны писать для детей интересные книжки, рисовать весёлые картинки и показывать по телевизору увлекательные детские передачи и мультфильмы». Таким образом в данном варианте Конвенции детям объясняется их право на  образование, развитие и получение информации.

С целью закрепления полученных знаний  ребята приняли участие в  игре, где они определяли,  какие права сказочных героев были нарушены; в конкурсе «Песенка о правах» по музыкальным фрагментам из мультфильмов  дети  называли  те права, о которых идёт речь в песне.