
9Б класс. Урок технологии.
Цель: расширить представления о знаниях и навыках, личных качествах, формировать познавательный интерес к этой профессии и ее значимости на современном рынке труда.
В ходе урока педагог-навигатор использовал интерактивные элементы: вопросы по теме урока, взаимодействие с обучающимися с опорой на имеющиеся знания и наблюдения.
С большим интересом обучающиеся сопоставляли свои интересы, желания и цели к единой модели выбора важности профессии – «Хочу. Могу. Надо».
Во время урока школьники решали практические профориентационные задания (кейсы). Подробно познакомились с профессиями – модельер, закройщик, портной, швея, технолог.
Поставленные цели и задачи занятия были реализованы.