Новогодние семейные традиции разных народов России

Тема: «Новогодние семейные традиции разных народов России»

Цель занятия:

− развитие интереса школьников к изучению родной страны, ее природы, истории, культуры;

− повышение мотивации обучающихся к бережному отношению к культурному богатству страны;

− ознакомление учащихся с традициями и обычаями празднования Нового года в России;

− воспитание уважения к семейным традициям и ценностям.

Задачи:

- настроить учащихся на восприятие темы, познакомить с целями занятия;  

- расширять представление об исторических и культурных традициях различных народов нашей страны;

Формирующиеся ценности: крепкая семья, единство народов России.

Форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеофрагментов, игровых элементов и дополнительных материалов.

Комплект материалов: сценарий, методические рекомендации, видеоматериалы, интерактивное задание, презентации.

  В 8.20. - каждое утро понедельника в ОУ начинается с поднятия флага под гимн РФ. Затем проводится общешкольная беседа, согласно установленному циклу мероприятий. В своих учебных кабинетах  обучающиеся продолжают продолжают вести «Разговор о важном» по теме согласно плана.

Содержание занятия:

Часть 1. Мотивационная. Актуализация имеющихся у обучающихся представлений о  праздновании Нового года  и семейных традициях празднования Нового года народами, проживающими в России.

Блиц- опрос «Новогодние традиции».

Часть 2. Основная.

Раскрытие главной темы занятия по основным направлениям:

− ознакомление учащихся с традициями и обычаями празднования Нового года в России;

− ознакомление учащихся с новогодними блюдами народов России, которые имеют свои особенности;

− ознакомление учащихся с традициями жителей нашей страны, где Новый год традиционно встречают не только 1 января;

− демонстрация видеообращения национальных Дедов Морозов;   

− воспитание уважения к семейным традициям и ценностям.

Часть 3. Заключительная.

Подведение итогов занятия.

Поставленные цели и задачи занятия были реализованы.

По итогам каждого занятия формулируются вопросы и задания для обсуждения дома с родителями.